近年来，AI技术引发的学术伦理争议在学术界持续发酵，以"格子达论文"为代表的AI生成研究成果，虽在效率与可及性层面推动学术民主化，但其背后潜藏的数据操纵风险与学术公信力危机正引发深度反思，部分研究者通过AI批量生成实验数据或虚构研究结论，导致学术评价体系陷入"技术异化"困境，这种技术双刃剑效应体现在