随着人工智能技术在高等教育中的深度应用，毕业设计论文的生成与审核面临前所未有的伦理与技术挑战，AI工具虽能提升论文效率，但其算法黑箱特性导致学术不端风险激增，包括文本抄袭、数据伪造及逻辑漏洞等学术诚信危机，研究表明，未声明AI参与的情况已占检测案例的23%，而算法偏见可能扭曲学术评价标准，形成"技术