，人工智能正从工具属性向"学术伙伴"角色演进，这一范式转变重构了传统学术研究的底层逻辑，AI不再局限于数据处理的工具定位，而是通过算法协同、知识蒸馏和跨模态融合，成为知识生产的核心参与者，在科研范式层面，AI驱动的元学习框架支持复杂问题的自监督建模，突破传统假设验证的线性路径；在学科边界维度，基于大