随着人工智能检测工具在学术领域的应用日益广泛，硕士毕业论文中AI检测的必要性与其作为"噱头"的争议成为学界焦点，本文从学术规范与技术伦理双重维度展开探讨：AI检测通过文本比对、逻辑分析等技术手段，可有效识别抄袭、结构雷同等问题，部分缓解了学术不端行为的监管难题，数据显示，使用AI检测工具的高校论文重