随着人工智能技术的快速发展，高校论文检测逐渐引入AI工具成为教育领域热点，调查显示，83%的教师认为AI检测能显著提升学术诚信监管效率，尤其对大规模论文评审具有不可替代的作用，但仍有17%的教师提出技术局限性，如AI无法识别思想创新性，可能引发"技术依赖症"，深度访谈揭示三大核心争议：技术滥用风险导