，当学术诚信遭遇技术博弈，学术创新面临双重考验，本文以一位科研工作者的经历为镜，揭示了人工智能生成论文、数据篡改等学术不端行为的技术化趋势，作者亲历了AI工具滥用导致的查重率虚高、数据真实性存疑等乱象，指出技术本身是中性的，关键在于使用者是否坚守学术伦理底线，通过三个典型案例——AI辅助写作的边界把