，AI技术正在深刻改变学术研究领域，其应用边界与伦理争议引发学界关注，教育部2023年新规明确禁止AI代写论文，但部分高校已试点AI辅助工具，允许标注说明后使用，支持者认为AI可提升文献检索与初稿效率，属于合理技术赋能；反对者则担忧算法可能削弱学术批判思维，形成"技术依赖症"，伦理争议聚焦于工具属性